Seminários Regionais da ANPAE
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O Capítulo Oitavo “REGULAÇÃO, AVALIAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AGENDAS E REALIDADES LOCAIS” apresenta três (03) trabalhos que transitam pela regulação e gestão da escola pública no contexto educacional marcado pelo avanço das pautas neoliberais, validadas/justificadas pelos resultados das avaliações externas em larga escola.
SUMÁRIO
Capítulo Oitavo
REGULAÇÃO, AVALIAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AGENDAS
E REALIDADES LOCAIS
A GESTÃO NEOLIBERAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS: CONTRIBUIÇÕES CRÍTICAS DE MARK FISHER
Ednei de Genaro (UFG)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Rafael Gonçalves de Oliveira (UFMT)
Danilo Garcia da Silva (UFMT)
AVALIAÇÕES EXTERNAS E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO> FUNDAMENTAL EM CÁCERES - MT
Samára Assunção Valles Jorge (UNEMAT)
Lucinalda Carneiro Lima (UNEMAT/ SME)
Andréa Lemes Lustig (UNEMAT)
A GESTÃO NEOLIBERAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS: CONTRIBUIÇÕES CRÍTICAS DE MARK FISHER
Ednei de Genaro (UFG)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Rafael Gonçalves de Oliveira (UFMT)
Danilo Garcia da Silva (UFMT)
AVALIAÇÕES EXTERNAS E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO> FUNDAMENTAL EM CÁCERES - MT
Samára Assunção Valles Jorge (UNEMAT)
Lucinalda Carneiro Lima (UNEMAT/ SME)
Andréa Lemes Lustig (UNEMAT)