Seminários Regionais da ANPAE

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  “o PNE 2014/2024 dever-se-ia constituir em efetiva política de Estado para a educação e, portanto, ser o epicentro das políticas educativas, por expressar, por ocasião de sua aprovação e promulgação, uma efetiva proposição de planejamento em educação pautado em pacto federativo e democrático. Busca-se deslindar o processo de materialização deste plano, situando, na conjuntura atual, quais são os contornos, os retrocessos, os limites e as potencialidades desse complexo processo, a partir de estudos e pesquisas que se articulam em eixos e em subtemáticas, abordando a intersecção entre plano, políticas e gestão da educação num contexto de novas formas de organização, de gestão e de privatização.” (DOURADO, 2020 P. 11)

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