 A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ-IFPA.
Maria Cristina Afonso Ferreira, Maria de Fátima M. de Souza
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A EVASÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO PROEJA NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO AMAPÁ.
Rosiane Salviano Barros, André Rodrigues Guimarães
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A GESTÃO EDUCACIONAL NO PAR: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES EM DUAS REVISTAS ELETRÔNICAS.
Maria Edilene Ribeiro, Laurimar de Matos Farias, Natasha Souza Cardoso
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A GESTÃO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DA FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA: UMA ANÁLISE DAS REVISTAS NOVA ESCOLA E GESTÃO ESCOLAR.
Cristiane Lopes de Sousa, Ronaldo Marcos de Lima Araújo
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A PARTICIPAÇÃO POSSÍVEL NUMA DEMOCRACIA DO CAPITAL: REVERBERAÇÕES NAS ELEIÇÕES DIRETAS PARA DIRETORES ESCOLARES.
Fernanda Miranda Barbosa, Neli Moraes Mesquita
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A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E OS RETRATOS DE UMA UNIVERSIDADE AMAZÔNICA.
Jéssica Regina Teixeira Melo
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A TRAJETÓRIA DA COMISSÃO DE MONITORAMENTO E SISTEMATIZAÇÃO DO FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PARÁ (2016 – 2017).
Maria Gorete R. de Brito, Danielly C. Barbosa Campos, Alberto Damasceno
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ASPECTOS POLÊMICOS NA LEGISLAÇÃO ENVOLVENDO ELEIÇÕES DIRETAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS.
Paulo Sérgio de A. Corrêa
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AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL E POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACCOUNTABILITY: INCURSÕES NO ESTADO DO TOCANTINS.
Rosilene Lagares, Elton Luíz Nardi
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BNCC: ALGUNS QUESTIONAMENTOS E RELEVÂNCIAS.
Marcos Sérgio Silva da Silva
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BREVE ESTUDO SOBRE O PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ: DO GLOBAL AO LOCAL.
Neli Moraes Mesquita, Áurea Peniche Martins, Paula Santana Barbosa
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CICLO DE ESTUDOS E O PROCESSO DE ALINHAMENTO CURRICULAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA 3ª UREi/ABAETETUBA-PA.
Alice Raquel Maia Negrão,Maria do Socorro V. Pereira, Dinair Leal da Hora
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DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO ESTADO DO TOCANTINS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA ESCOLA COMUNITÁRIA DE GESTÃO COMPARTILHADA.
Rafaela Brito da Silva, Rodrigo M. Dias da Silva
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EDUCAÇÃO INTEGRAL/ EM TEMPO INTEGRAL EM BELÉM-PA: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA.
Cíntia A. Quaresma Cardoso, Reginaldo S. Martins da Silva, Ney Cristina M. de Oliveira
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EDUCAÇÃO INTEGRAL OU DE TEMPO INTEGRAL. FUNDAMENTOS E PRÁTICAS EXPERENCIADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM BELÉM-PA.
Cintya da Silva Aguiar, Ney Cristina M. de Oliveira, Orlando Nobre B. de Souza
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EDUCAÇÃO INTEGRAL OU DE TEMPO INTEGRAL: O PME COMO PROTAGONISTA.
Rita Maria C. da Costa Nunes, Ana Paula da Costa Nunes
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ESTRUTURA DOS CARGOS E FORMAS DE ADMISSÃO/INGRESSO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO ESTADUAL DO PARÁ, SEGUNDO AS LEIS Nº 5.351/1986 E 7.442/2010.
Denielson Moura Ferreira, Dalva Valente G. Gutierres
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FUNDAÇÃO ESCOLA BOSQUE PROFESSOR EIDORFE MOREIRA DE BELÉM-PA: A FIGURA DO PROFESSOR IDEALIZADO EM SUA PROPOSTA DE CRIAÇÃO.
Danielle Cristina de B. Mendes
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GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: A DIFÍCIL CONSTRUÇÃO EM TEMPO DE CRISE.
Raimundo Sousa, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
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A GESTÃO MUNICIPAL NO ESTADO DO AMAPÁ.
André Lins de Melo
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GESTÃO EDUCACIONAL “DEMOCRÁTICA” E AS ELEIÇÕES PARA DIRETOR (A) DE ESCOLA: UMA ANÁLISE CONJUNTURAL E DISCURSIVA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE IGARAPÉ-MIRI (PA).
Israel Fonseca Araújo
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MARCO HISTÓRICO DAS POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NO CONTEXTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO.
Maria Cristina Afonso Ferreira, Maria de Fátima M. de Souza
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O CHÃO DA ESCOLA X GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA.
Ailane Costa Vieira, Keila Simone dos Anjos, Marconde Ávila Bandeira
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O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL SOB A LÓGICA DO MERCADO.
Genilda Teixeira P. Amaral
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O GOLPE CIVIL NO BRASIL DE 2016 E SUAS IMPLICAÇÕES NA POLITICA EDUCACIONAL DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PAR.
Luiz Miguel Galvão Queiroz, Fernanda Miranda Barbosa
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O INSTITUTO DAS ELEIÇÕES DIRETAS EM SALINÓPOLIS-PA: DO LEGAL AO REAL.
Fernanda Miranda Barbosa, Luiz Miguel Galvão Queiroz, Áurea Peniche Martins
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PNAIC X AVALIAÇÃO EXTERNA: DISCUSSÕES SOBRE O PROBLEMA DO ANALFABETISMO DE CRIANÇAS NO BRASIL.
Nilcinete da Silva Corrêa, Dinair Leal da Hora
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O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA UERI E OS DESAFIOS DE SUA IMPLANTAÇÃO.
Izete Magno Corrêa, Rosa do Socorro Gomes Vale, Eliene Brito Passos
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O PÚBLICO E O PRIVADO NA AMAZÔNIA: REFLEXÕES SOBRE O INSTITUTO UNIBANCO NA EDUCAÇÃO MÉDIA PÚBLICA DO ESTADO DO PARÁ.
Jhanielly Gonçalves Barbosa, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
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OS IMPACTOS DA NOVA REFORMA DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO MÉDIA BRASILEIRA.
Maria Simone R. da Silva Cruz, Gilmar Pereira da Silva
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PODER POLÍTICO LOCAL E O PAPEL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO.
André do Nascimento Lima, Mônica Aparecida da R. Silva, Terezinha Fátima Andrade M. dos Santos
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POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DO AMAZONAS: AMPARO LEGAL.
Ângela Maria G. de Oliveira
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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: REVISITANDO CONCEITOS E CONSTRUINDO VERBETES TEÓRICOS SOBRE POLÍTICAS.
Jose Carlos Martins Cardoso, José Pedro Garcia Oliveira, Jorge Antônio Lima de Jesus.
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOCENTE EM ANÁLISE.
Danielle Cristina de B. Mendes
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PROEJA: ORIGEM, TRAJETÓRIA E PERSPECTIVAS.
Marília Pantoja Brito, André Rodrigues Guimarães
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REALIDADE DOS CENTROS EDUCATIVOS.
Ada Larissa Cálix Flores, René A. Noé Martínez, Dinair Leal da Hora
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REESTRUTURAÇÃO ORGANIZACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SEDUC PA.
Aquila Mescouto Miranda, José Bittencourt da Silva
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TRABALHO-EDUCAÇÃO: O PAPEL DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA RESISTÊNCIA E LUTA PELAS POLÍTICAS.
Ellen Rodrigues da Silva, Doriedson S. Rodrigues, Eraldo Souza do Carmo
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